Quelques mots de Josiane Lapôtre, secrétaire de "Soutien à Mass Education (SME)", qui s'est rendu en visite auprès de Mass Education en Inde
ATASURA :
Il y a pas mal de
changements.
Les enfants
ne viennent plus dans le Centre que pour les activités scolaires.
Ils jouent
sur le terrain central. L’internat a été
déplacé hors du Centre dans des bâtiments où étaient la boulangerie.
Dans le CENTRE Un nouveau bâtiment a été
construit où il y a de grandes salles pour faire des cours ou des réunions pour
plus de 200 personnes.
Au dessus de la cantine,
il y a une grande bibliothèque.
Dans l’ancien bâtiment, le tout premier à gauche en entrant, il y a 2 étages de « chambres »
utilisables pour des touristes et des
bureaux au rez-de-chaussée.
Le grand bâtiment à droite comporte toutes sortes de petites salles pour
des cours, des labos, etc…
Le terrain a été « éclairci » par la coupe de beaucoup de
petits arbres autour d’un des kiosques.
Pourquoi
tous ces aménagements ?
Sukumar a
demandé une autorisation pour y installer
un nouveau Centre de Formation pour les Enseignants du Primaire (MEPTTI),
comme celui de Pathar Pratima.
J’ai pu
assister aux derniers préparatifs avant la venue des inspecteurs…et voir
Sukumar arroser lui-même les plantes qui servent de décoration…
Après l’inspection officielle il a fallu
attendre plus de 2 mois… mais ça y est l’autorisation est arrivée il y a quelques
jours et Sukumar prépare la rentrée pour
juin…
Je suis revenue pour une Shisu Mela ( Fête des Enfants) mais n’ai pu assister qu’à une
petite partie des festivités. Les enfants
ont chanté, défilé et ensuite participé à toutes sortes de jeux avant de recevoir des « prix »
(J’avais été les acheter avec Sukumar en faisant très attention à ce que leurs
prix ne dépasse pas les 20-30 Roupies !!!)
PATHAR PRATIMA :
à la
suite de la construction d’un pont un peu plus à l’ouest, on peut accéder au
centre en voiture ce qui facilite bien la vie quand il y a plein de choses à
transporter mais la route est un peu plus longue et très mauvaise... on peut
bien sûr toujours y accéder avec un
bateau soit du service public, soit celui de Mass-Education toujours
aussi pimpant et coloré.
L’Institut
de Formation des Enseignants du Primaire (MEPTTI)
fonctionne à plein rendement. Il y a
plus de deux cents jeunes qui le fréquentent en internat. Les examens de fin
d’année ont été réussi par tous les élèves.
La partie des bâtiments autour de la grande cour
sert d’Auberge de Jeunesse pour du tourisme !
Les chambres ont
été refaites et ont toutes une magnifique moquette bleue et des rideaux
assortis… Il y a quelques jours un premier groupe de touristes est venu passer
un Week-end, et cela a rapporté près de 30.000Roupies à Mass-Education.. (70
Rps = 1 €)
Le terrain
est toujours cultivé pour des légumes et des arbres fruitiers toute l’année et
un peu de riz au moment de la mousson. Dans les deux mares il y a des poissons …Mais les gens des
alentours viennent de nuit en pêcher, et se servir en fruits et légumes… Sukumar va devoir construire un mur autour
des terrains du centre pour éviter trop de vols. (Le précédent mur avait été mis à terre par le cyclone Aila).
Un Salon
du livre a eu lieu en même temps que
celui de Calcutta (où Mass-Education avait un stand) . J’ai été avec
Sukumar pour acheter toutes sortes de
livres : livres pour enfants, livres pour activités avec les enfants, romans,
livres sur la musique et pour l’enseigner, livres de dessins et à
dessiner, livres de « fond »
etc.. tout ce qui peut être utile pour la formation des enseignants.
Une manifestation
a eu lieu pour les maitres des écoles des alentours. Après quelques discours il
y a eu une distribution de cahiers, livres, cartes géographiques, crayons etc..
Un maitre avait même emmené des élèves pour l’aider à porter tout cela …
Le même jour
était la « Journée de la langue
maternelle » et le soir a eu lieu une fête… avec bien sûr les discours
habituels pour faire comprendre aux gens qu’ils doivent continuer à apprendre à
lire et écrire leur propre langue et pas seulement l’anglais même si celui-ci
est nécessaire pour faire des études!!!
puis la soirée s’est continuée avec des récitations et chants de poèmes
de Tagore le grand poète bengali, puis des danses « anciennes » et
modernes…
MATHURAPUR :
Il y a toujours une école primaire au
rez-de-chaussé du premier bâtiment sur la droite. Et l’école
d’Etat pour enfants surdoués fonctionne sa location apporte un peu d’argent à Mass-Education
pour les frais entrainés par le Centre.
Sukumar
voudrait aussi y faire un « Institut de Formation pour des Enseignants …du
Secondaire » . certains travaux ont
déjà été faits. On ne peut plus accéder directement à la mare au fond, un
bâtiment semblable aux autres a été construit qui ferme le terrain et il
comporte la nouvelle cuisine et la cantine.
Pourquoi les
créations des Instituts de Formation ?
Sukumar est très angoissé par
le manque d’argent En voyant
fonctionner le centre de Pathar Pratima dont les élèves (de l’Etat payent leurs
études et l’internat) et que l’Etat subventionne pour son fonctionnement, et en voyant qu’il fait un certain bénéfice pour ME, il pense que
s’il avait 4 Centres de ce genre il pourrait rendre ME autosuffisant pour les
autres activités. Alors il essaie :
2 centres sont en route, un 3è prévu. Il en faudra encore un 4e
Pour ceux
qui ont été à Calcutta, l’école Child care »de Garia qui était derrière la maison de
Sukumar a été démolie…Le terrain n’appartenait pas à Mass-Education , mais à la
municipalité de Garia qui le lui avait « prêté » et l’a revendu à un promoteur qui va y construire
un gros immeuble, comme il y en a plein maintenant dans ce quartier…
Sukumar a récupéré tout ce qu’il pouvait
(portes, fenêtres, lavabos etc.) et les a utilisés à Atasura dans le nouveau bâtiment.. La
« Child Care School » n’a pas pour autant été fermée…Les classes se
trouvent maintenant dans un des bâtiments de l’ancien hôpital…ainsi que les bureaux de Mass-Education, une
bibliothèque… et tout en haut des chambres ont été aménagées pour y accueillir
des touristes
ME ne peut
plus payer l’intégralité du
fonctionnement des écoles de village faute d’argent. ME surveille encore
les enseignants mais ne peut plus les payer et les villages doivent les prendre
en charge ainsi que la maintenance des bâtiments. ME donne des cahiers, crayons,
uniformes et autres matériels.
C’est
toujours aussi intéressant de visiter Mass-Education. On est confronté à la
réalité de son travail et au besoin de solidarité
avec eux à travers des dons et de
l’achat d’artisanat. Cette solidarité peut aussi se manifester à travers
les séjours « touristiques » grâce à Tourisme et Développement organisé par Mas-Education.
Ceux
qui sont sur FaceBook peuvent y
consulter la Page de Mass-Education, il y a de nombreuses nouvelles et
photos… ou bien allez sur le site de
mass-Education
www.mass-education.com
facebook.com/Mass-Education
